انتقل إلى المحتوى

الفرق بين المراجعتين لصفحة: «الحوزة العلمية»

imported>Mahdi1382
imported>Mahdi1382
سطر ٢٥: سطر ٢٥:


{{النظام التعليمي في الحوزات العلمية}}
{{النظام التعليمي في الحوزات العلمية}}
إن النظام التعليمي المعتمد في الحوزة العلمية يعتمد اسلوب "محورية المتن" بمعنى أنّه يتم اختيار متن معين للدراسة والتحليل العلمي؛ ومن هنا تقتضي الخطوة الأولى إعداد الطالب وتأهيله علميا لفهم المتنون الدراسية التي خطها يراع كبار العلماء في الحوزة والتي تتسم أحياناً بتعقيد العبارة وصعوبتها. ومن هنا يكون إحدى معايير تقييم الطالب قدرته على شرح العبارة وفك رموزها والوصول إلى المعنى المقصود منها، علما أن المنهج التعليمي الحوزوي قائم قبل كل شيء على أسلوب [[الأئمة الأطهار عليهم السلام|الأئمة الأطهار]] (عليهم السلام) في عرض العلوم على أصحابهم وتلامذتهم عن طريق الخطوات التالية:
إن النظام التعليمي المعتمد في الحوزة العلمية يعتمد اسلوب "محورية المتن" بمعنى أنّه يتم اختيار متن معين للدراسة والتحليل العلمي؛ ومن هنا تقتضي الخطوة الأولى إعداد الطالب وتأهيله علميا لفهم المتون الدراسية التي خطها يراع كبار العلماء في الحوزة والتي تتسم أحياناً بتعقيد العبارة وصعوبتها. ومن هنا يكون إحدى معايير تقييم الطالب قدرته على شرح العبارة وفك رموزها والوصول إلى المعنى المقصود منها، علما أن المنهج التعليمي الحوزوي قائم قبل كل شيء على أسلوب [[الأئمة الأطهار عليهم السلام|الأئمة الأطهار]] (عليهم السلام) في عرض العلوم على أصحابهم وتلامذتهم عن طريق الخطوات التالية:
{{Div col|2}}
{{Div col|2}}
*الإلقاء
*الإلقاء
مستخدم مجهول