الفرق بين المراجعتين لصفحة: «الحوزة العلمية»

'''الحوزة العلمية''' يطلق على المراكز الدراسية التي تضم طلبة العلوم الدينية في الوسط الشيعي، والتي تقع تحت إشراف وإدارة العلماء الكبار و[[مراجع التقليد |مراجع التقليد العظام]]. وتتوزع الحوزة العلمية الشيعية إلى مجموعة من المدارس الفرعية، وتحظى باستقلال مادي واقتصادي خاص. فلا تخضع في مواردها المالية والإقتصادية إلى الدعم الحكومي بل يقوم مراجع التقليد بتأمين ما تحتاج إليه الحوزات العلمية من خلال [[الوجوه الشرعية]] ك[[الخمس|الأخماس]] و[[الزكاة|الزكوات]] وهدايا المؤمنين.

وقداختطت الحوزة العلمية وعلى مرّ التاريخ منهجاً دراسياً خاصاً يقسم- تقليديا- إلى ثلاث مراحل هي مرحلة المقدمات، والثانية مرحلة السطوح والثالثة مرحلة [[بحث الخارج|الخارج]].

علماً أن مفردة الحوزة العلمية وإن شاع اطلاقها على هذه المراكز العلمية في العصور الأخيرة إلا أن روح هذا المعنى ومحتواه يصدق أيضا وبوضوح على أوائل المدارس العلمية التي أنشأها [[الشيعة]] في القرون الأولى لتلقي المعارف والعلوم الدينية. ولاريب أن الحوزات العلمية تنقسم إلى الحوزة العلمية الأمّ والمدارس الفرعية التي تمثل الروافد التي تمد الحوزة العلمية بالطلاب الذي أتموا مراحلهم الدراسية الأولى في تلك المدراس الفرعية.

وقد ظهر على مرّ التاريخ الشيعي مجموعة من المدارس العلمية منها: المدرسة النجفية، القمية، البغدادية، الأصفهانية، مدرسة الحلة، مدرسة جبل عامل؛ وقد مثلت كل واحدة من تلك المدارس المحور والقطب الأساسي الذي ترجع إليه جميع الحوزات الفرعية ويستقطب جميع الراغبين للدراسات الدينية في حينها. وتحظى الحوزة العلمية القميّة اليوم بالمركز الأوّل حيث استطاعت استقطاب عدد كبير من الطلاب من شتى البلدان وعلى جميع المستويات.